Pensando a nossa Metodologia

Bem, como eu disse ontem, já temos um foco para a nossa pesquisa (o desenvolvimento das habilidades de escrita/leitura) e também uma teoria para nos embasar (letramento crítico). Já temos também uma metodologia de pesquisa (observação de aulas). Agora precisamos de uma maneira para registrar nossas observações. Poderiamos filmar ou gravar as aulas, mas algumas escolas teriam dificuldade para permitir isso.

Pensei em fazermos um diário, como fez o grupo da Valdeni. Esse diário poderia ser feito num gravador de voz, mas daria muito trabalho para transcrever. Também poderia ser feito através de registros escritos num caderno. Demora um pouco mais para registrar, mas depois é só copiar as partes que interessam para o power point na hora de apresentar os dados. Outra vantagem é que dá para carregar o caderninho para a escola e fazer os registros durante a aula mesmo, enquanto os alunos estão fazendo alguma atividade, ou durante um intervalo na sala dos professores ou mesmo no ônibus, no caminho de volta para casa. Isso leva a uma outra vantagem: evita que vocês esqueçam o que querem registrar. Outra vantagem ainda é que o caderninho fica sendo 'secreto', isto é, ninguém vê o que vocês estão escrevendo, mas também ninguém contribui, ninguém ajuda (não é muito colaborativo).

Uma outra opção, que seria mais colaborativa, seria fazer os registros num diário on-line, no nosso blog. Todos teriam acesso aos registros e poderiam fazer comentários e sugestões. Os registros seriam em forma de narrativas: cada um descreve (ou narra) aquilo que aconteceu na aula e faz seus próprios comentários e reflexões. Os outros podem ler as descrições, comentários e reflexões e podem tecer outros comentários, sugestões e novas reflexões. É importante ressaltar que o objetivo não é tecer críticas sobre o trabalho do colega (até porque todos nós estamos aprendendo a lidar com a teoria, já que nenhum de nós tem experiência no assunto), mas sim ajudar a pensar em alternativas para aquilo que o próprio colega acha que não funcionou ou aprender com o colega, isto é, tentar fazer as mesmas coisas que o colega fez numa aula que ele próprio acha que fucionou bem.

O que vocês acham? Eu poderia criar uma postagem para cada um de vocês, com foto e tudo.